Colegio de Empresa y Moda

Documentos y Método

Documentos

El material pedagógico constituye una de las propuestas de valor y uno de los elementos diferenciales más destacados e importantes de la formación impartida en el I|Art.

Está elaborado por profesores altamente cualificados (ver Equipo Docente) y supervisado por un Consejo Asesor dirigido por la Dirección Académica del I|Art.

Este material está conformado por:
• En el caso de la Formación Presencial, por “Notas Técnicas”, de elaboración propia.
• En el caso de la Formación a Distancia, por “Unidades Didácticas”, de elaboración propia.
• "Documentos adicionales", de elaboración propia o externa.
Todo el material pedagógico se pone a disposición del alumno en un área privada alojada en www.iart.es, a la que el alumno accede mediante usuario y contraseña. Una vez en ella, el alumno podrá descargar el material y trabajarlo off line.

El material pedagógico del I|Art es un material multiformato:
• Formato digital: las "Notas Técnicas/Unidades Didácticas" (y los "Documentos adicionales") se encuentran alojadas, en formato PDF, en el área privada correspondiente, a la que el alumno accede a través de "usuario" y "contraseña".
• Formato papel: las "Notas Técnicas/Unidades Didácticas" (y los "Documentos adicionales") pueden imprimirse y almacenarse en los archivadores correspondientes dando lugar a un “Manual” (el alumno puede adquirir los archivadores a través de la Librería de www.iart.es o personalmente en la Secretaría del I|Art).

En su conjunto, el material pedagógico del Curso tiene un doble valor:
• Desde un punto de vista estático, es una excelente obra de consulta.
• Desde un punto de vista dinámico, es un completo programa de trabajo.
El número de “Notas Técnicas/Unidades Didácticas” y de “Documentos adicionales” es equivalente al número de Sesiones. Puede consultar ejemplares de muestra en la Secretaría del I|Art.

A continuación se reúne el "corpus documental" del I|Art, formado por una Nota Técnica y por una Unidad Didáctica de cada una de las Unidades Formativas del I|Art (en formato PDF, y en descarga directa).

Notas Técnicas

C1. Colegio de Gestión.
C2. Colegio de Derecho.
C3. Colegio de Arte y Antigüedades.
C4. Colegio de Museografía.
C5. Colegio de Periodismo Cultural.
C6. Colegio de Cultura Visual.
C7. Colegio de Patrimonio y Turismo Cultural.
C8. Colegio de Empresa y Moda.
C9. Colegio de Protocolo Cultural.
C10. Colegio de Artes Escénicas y Musicales.
C11. Colegio de Arte Contemporáneo.
C12. Colegio de Conservación y Restauración.
C13. Colegio Editorial.
E2. Escuela de Arquitectura.
E4. Escuela de Diseño.
E5. Escuela de Literatura.
E6. Escuela de Bellas Artes.

Unidades Didácticas

Método

Uno de los elementos diferenciales del Instituto Superior de Arte · I|Art es su "método".

El método I|Art está pensado para que el alumno pueda, a partir de unidades formativas básicas (Monográficos), acceder a niveles formativos de media o larga duración (Cursos Superiores y Másteres, respectivamente).

Se sigue así un modelo cercano al sistema anglosajón que tiene como objetivo la especialización y como base la elección "libre" de materias o "autoprogramación".

Esto permite que cada estudiante elabore, de forma individual, su propio perfil académico, en función de sus necesidades, de sus posibilidades, de sus expectativas y de su espíritu de progreso.

Los niveles formativos que constituyen el "método I|Art" son los Monográficos, los Cursos Superiores (Nivel Diploma, Nivel Especialista y Nivel Experto) y los Másteres, entre los que existen diferencias cuantitativas y cualitativas, que se enumeran a continuación.

A) La diferencia cuantitativa reside en el número de horas lectivas de cada nivel:

* Másteres: 400 - 500 horas.

* Cursos Superiores Nivel Experto: 250-300 horas.

* Cursos Superiores Nivel Especialista: 150-250 horas.

* Cursos Superiores Nivel Diploma: 100-150 horas.

* Monográficos: 12-24-36-48 horas.

B) La diferencia cualitativa reside en la existencia o no de un Proceso de Admisión y en la "Normativa de Evaluación" que afecta a cada nivel.

* Monográficos: no exigen Proceso de Admisión.

* Cursos Superiores Nivel Diploma: no exigen Proceso de Admisión. Para acceder a su Titulación es necesario elaborar una "memoria final".

* Cursos Superiores Nivel Especialista: exigen Proceso de Admisión. Para acceder a su Titulación es necesario presentar un "proyecto final".

* Cursos Superiores Nivel Experto: exigen Proceso de Admisión. Para acceder a su Titulación es necesario presentar un "proyecto final" y en ocasiones superar una "prueba escrita".

* Másteres: exigen Proceso de Admisión. Para acceder a su Titulación es necesario presentar un "proyecto final" de cada Curso Superior que lo compone, y defender un "proyecto final de Máster" ante tribunal.

El método I|Art hace que los Monográficos y los Cursos Superiores tengan un doble valor:

- en sí mismos considerados.

- en tanto que unidades formativas a partir de las cuales el estudiante puede seguir invirtiendo hasta llegar a soluciones formativas más amplias (es decir, pasar de Monográficos a Cursos Superiores; pasar de Cursos Superiores a Máster).

La necesaria presencia de algunos de los Monográficos en varios Cursos Superiores posibilita su convalidación para aquellos alumnos que pretendan lograr más de una titulación en más de un Curso Superior.

Finalmente, el método I|Art hace que todos los Cursos sean diseñados teniendo en mente la integración de participantes, de docentes y de conocimientos.