La Moda, además de un barómetro social y cultural innegable, es un fenómeno que cobra especial protagonismo en la era de la imagen en la que hoy nos encontramos. Pero hoy el fenómeno moda trasciende de la simple evolución de sus formas, la comunicación en todos sus formatos y el marketing se han convertido en piezas clave para construir imagen de marca y desarrollar la industria de la moda como uno de los motores más potentes de la economía mundial.
El éxito también reside en la capacidad de captar l’air du temps, adelantarse a los cambios y prever qué será lo que mañana estará en boga; una suculenta herramienta que las firmas de moda no dudan en poseer para marcar las tendencias y, con ello, liderar el mercado, cada vez más competitivo y exigente.
En todo este fenómeno cada vez es más importante la presencia de las Tecnologías de la Información, que facilitan la capacidad de comunicación a nivel internacional. Esto ha generdo fenómenos específicos que se han convertido en esenciales para la construcción de las tendencias y la presencia de las marcas en el mercado, como es el caso de los "blogs" de moda.
Estas consideraciones y otras muchas son las que han llevado al Colegio de Empresa y Moda del I|Art a programar el Curso Superior de "Especialista en Comunicación y Tendencias de Moda" Online.
Se trata de un Curso Superior formado por seis Cursos Monográficos, complementarios entre sí, que desarrollan las áreas en las que se debe especializar el estudiante o el profesional interesado en desarrollar su labor en el ámbito de la comunicación y las tendencias.
"Arte y Moda" y "Grandes Creadores de la Moda" son materias imprescindibles para obtener la base necesaria que permitirá conocer el pasado y evolución de la moda hasta la actualidad.
"Marketing y Moda" y "Comunicación y Moda", aportan las herramientas necesarias para que el alumno sea capaz de establecer las estrategias clave para comunicar el producto y el punto de venta, potenciar la imagen de marca y ser capaz de posicionar el producto en el mercado-
Finalmente, con "Cool Hunting" y "Personal Shopper" el alumno se adentrará en el universo del análisis e investigación de tendencias, además de obtener otras herramientas interesantes como técnicas de asesoría de imagen personal.
Todas estas materias, directamente enfocadas a las necesidades profesionales del sector, hacen del "Especialista en Comunicación y Tendencias de Moda" un Programa Superior de gran utilidad para todos aquellos que quieran enfocar su carrera profesional al sector de la moda.
• Estudiantes o Diplomados y Licenciados en cualquiera de las áreas de Humanidades, marketing y comunicación, Ciencias de la Información, moda y diseño, etc.
• Departamentos de empresas: RR.PP., publicidad, comunicación, marketing, diseño…
• Todos aquellos que necesiten del conocimiento de las herramientas del marketing y la comunicación de moda, para implementarlas en su metodología de trabajo habitual como los coolhunters, trend setters y analistas de tendencias.
• Todos aquellos que deseen conocer de primera mano las nuevas profesiones del sector moda como CoolHuntingo Personal Shopping.
Los objetivos generales del Curso Superior "Especialista en Comunicación y Tendencias de Moda" [Modalidad Virtual] son:
• Aportar una visión global y multidisciplinar de la moda en general y en particular de los distintos sectores que la integran como bien pueden ser los de la creación o el lujo.
• Adquirir habilidades comunicativas suficientes y capaces de generar imagen de marca, difundir los valores de la marca y la creación de moda.
• Conocer y dominar las particularidades del mundo del marketing y la comunicación de moda para fomentar la capacidad del alumno a la hora de desarrollar la imagen de marca.
| FASE 1: DOCENCIA | UNIDADES DIDÁCTICAS |
|---|---|
| D8.1.Arte y Moda. | 24 |
| D8.8.Marketing y Moda. | 24 |
| D8.9.Comunicación de Moda y Belleza. | 24 |
| D8.18. Cool Hunting [Aplicado a la Moda]. | 10 |
| D8.28.Personal Shopper. | 10 |
| D8.29.Grandes Creadores de la Moda. | 10 |
| FASE 2: TRABAJO E INVESTIGACIÓN |
|---|
| La Fase 2 consiste en la realización de un "Trabajo de Investigación", elemento fundamental del Curso Superior que tiene como objetivo consolidar lo aprendido en los distintos monográficos y profundizar en el conocimiento de alguna de las disciplinas estudiadas. Los mejores "Trabajos de Investigación" serán publicados en la Web del I|Art en forma de e-book, permitiendo así a los alumnos más comprometidos darse a conocer en el sector. |
* El programa detallado de cada curso puede consultarse en la sección formación.
La Formación Virtual es una realidad que se está imponiendo cada vez más en la sociedad actual, debido a la falta de tiempo, a las dificultades para trasladarse y al avance de las comunicaciones. A ello hay que unir el hecho de que la creciente competitividad exige de profesionales con conocimientos permanentemente actualizados.
El modelo de Formación Virtual del I|Art basa su fortaleza en la experiencia y el conocimiento que adquiere y desarrolla a través de su Formación Presencial. A partir de ahí, el I|Art selecciona aquellos Cursos y Profesores más idóneos para esta modalidad y procede a la construcción de Unidades Didácticas, réplicas de lassesiones presenciales, que son la base formativa para el aprendizaje del alumno.
Con esta versión, el I|Art permite acceder a su formación a aquellas personas que, bien por razones de tiempo, bien por razones de espacio, no podrían participar de otra forma en su reciclaje, mejora o perfeccionamiento educativo.
Es de destacar que el I|Art es una institución pionera en la aplicación de esta modalidad formativa al sector del Arte y la Cultura. A pesar de su novedad, la creatividad e innovación utilizadas han permitido que desde el Curso Académico 2006/2007 se haya gestionado la Formación Virtual de personas procedentes de las más variadas partes de España y del mundo (Argentina, México, Reino Unido, Italia, Alemania...).
Habida cuenta de que las "áreas privadas" fomentan el conocimiento y la participación entre los alumnos, esta realidadhace que los alumnos puedan acceder a contactos de la más diversa procedencia.
Este Experto se caracteriza por su marcado carácter teórico-práctico, puesto que es imprescindible el acercamiento de los alumnos a las distintas realidades imperantes en el sector. En todos los Cursos Monográficos que componen se estudian casos reales que han de ser llevados a la práctica por los alumnos en la elaboración de sus propios supuestos. A ello se une la elaboración y presentación de un proyecto final por parte delalumno, lo que la convierte en una enseñanza eminentemente útil y enfocada hacia el competitivo mercado laboral, teniendo encuenta en todo momento sus necesidades.
A lo largo del Curso Académico, el alumno tiene a su disposición al "Profesor Tutor", con quien podrá contactar vía Internet, con el fin de aclarar cuantas dudas se presenten, o ampliar conceptosespecíficos.
SESIÓN DE FAMILIARIZACIÓN: Una vez formalizada la matrícula el alumno puede solicitar una primera tutoría, presencial y personalizada, que tiene como objetivo la aproximación y adaptación del alumno al programa y a su metodología.
ACTIVIDADES PRESENCIALES: la Modalidad Presencial de este mismo Programa Superior contempla una serie de visitas, a las cuales podrán asistir los alumnos matriculados en Modalidad Virtual, Las fechas y las entidades se pueden consultar en los programas de la Modalidad Presencial, y la asistencia deberá confirmarse con suficiente antelación.
En el I|Art se potencia el aprendizaje y utilización de las Nuevas Tecnologías, tanto por parte del Equipo Docente como entre el alumnado. Para el correcto seguimiento del programa es imprescindible disponer de una conexión a Internet, ya que todala documentación de los distintos cursos se pondrá a disposiciónde los alumnos en el área privada de:
El Cuadro Docente del Instituto Superior de Arte · I|Art estácompuesto por más de ciento setenta profesores, seleccionados y permanentemente actualizados en base a los siguientesperfiles:
• Profesionales de la docencia.
• Profesionales en activo con una dilatada experiencia en la empresa privada y/o en la Administración Pública.
• Directivos y conferenciantes invitados.
Estas distintas perspectivas aportan a los programas distintos métodos, visiones y experiencias e implican la mejora de lacalidad de la enseñanza, que vive un continuo proceso de innovación en contenidos académicos, metodologías docentes y aplicaciones prácticas.
El éxito del I|Art radica, en gran parte, en el equilibrio que ha sabido encontrar entre la actividad académica y la actividad profesional a la hora de seleccionar a su Cuadro Docente (el Instituto procura que en cada programa se viva una distribuciónequilibrada de los tres perfiles anteriormente indicados).
La apuesta por un Cuadro Docente de calidad se manifiesta también en la elaboración de material didáctico propio, que es realizado por los mismos profesores en dos formatos:
• Unidades Didácticas, en el caso de los profesores de la Modalidad a Distancia.
• Notas Técnicas, en el caso de los profesores de la Modalidad Presencial.
En correspondencia con la filosofía expresada, el Equipo Docente del "Especialista en Comunicación y Tendencias de Moda." [Modalidad Virtual] está integrado por un amplio grupo de profesionales, cuyos detalles pueden conocerse en los programas detallados de cada Monográfico y en la sección "Equipo Docente".
Tanto la Matrícula como el Proceso de Admisión a Programa Superior son un proceso continuo, por lo que no están sujetos ni a fecha inicial ni a fecha límite.
El alumno puede matricularse en la Modalidad Virtual en cualquier momento del año, en función de sus necesidades y disponibilidad de tiempo, si bien se recomienda que los 9 meses de duración del Programa Superior se hagan coincidir con un año académico (Octubre - Junio).

Un pago de 4.845 €.
- El plazo de recepción de Procesos de Admisión para la Edición 2013/2014 está abierto y finalizará cuando se cubran las plazas disponibles.
- El Curso dará comienzo el lunes 28 de octubre de 2013.
Si lo prefiere, llámenos de Lunes a Jueves de 11:00 a 15:00 h. al: (+34) 91 521 44 93
Duración: Consultar Programa PDF.
Unidades Didácticas
102 (equivalentes a 153 horas lectivas).
Modalidad a Distacia. 100% online.
Atención Individualizada.
C1. Colegio de Gestión
C2. Colegio de Derecho
C3. Colegio de Arte y Antigüedades
C4. Colegio de Museografía
C5. Colegio de Periodismo Cultural
C6. Colegio de Cultura Visual
C7. Colegio de Patrimonio y Turismo Cultural
C8. Colegio de Empresa y Moda
C9. Colegio de Protocolo Cultural
C10. Colegio de Artes Escénicas y Musicales
C11. Colegio de Arte Contemporáneo
C12. Colegio de Conservación y Restauración
C13. Colegio Editorial
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